Αύξηση: παρατατικός και αόριστος
Το ε- που μπαίνει μπροστά στο παρελθόν, συλλαβική και χρονική αύξηση.
40 λεπτά
Θα μάθεις να
- Να εξηγείς ότι η αύξηση δείχνει το παρελθόν και μπαίνει μόνο στην οριστική των ιστορικών χρόνων.
- Να ξεχωρίζεις τη συλλαβική από τη χρονική αύξηση και να σχηματίζεις και τις δύο.
- Να κλίνεις την οριστική του παρατατικού και του αορίστου ενεργητικής φωνής, και τον παρατατικό του εἰμί.
- Να βάζεις την αύξηση των σύνθετων ρημάτων μετά την πρόθεση.
- Να συγκρίνεις την αρχαία αύξηση με τη νεοελληνική (έγραψα, γράψαμε· ήθελα, είχα).
Τρεις λέξεις, τρεις φορές το παρελθόν
Το 47 π.Χ. ο Ιούλιος Καίσαρας νίκησε τον βασιλιά του Πόντου Φαρνάκη μέσα σε λίγες ώρες. Ο Πλούταρχος, που έγραψε τη ζωή του στα ελληνικά, διηγείται πώς ανήγγειλε τη νίκη σε έναν φίλο του στη Ρώμη:
καὶ τῆς μάχης ταύτης τὴν ὀξύτητα καὶ τὸ τάχος ἀναγγέλλων εἰς Ῥώμην πρός τινα τῶν φίλων Ἀμάντιον ἔγραψε τρεῖς λέξεις· «ἦλθον, εἶδον, ἐνίκησα».
— Πλούταρχος, Καῖσαρ 50.2
Μετάφραση δική μας: «Και για να πει πόσο απότομα και γρήγορα κρίθηκε αυτή η μάχη, έγραψε σε έναν φίλο του στη Ρώμη, τον Αμάντιο, τρεις λέξεις: "Ήρθα, είδα, νίκησα."»
Ο Καίσαρας είχε γράψει στα λατινικά veni, vidi, vici. Ο Πλούταρχος το απέδωσε στα ελληνικά. Κοίτα τα ρήματα με τα έντονα: ἔ-γραψε, ἐ-νίκησα. Και τα δύο αρχίζουν με ένα ἐ- που δεν υπάρχει στον ενεστώτα (γράφω, νικῶ). Αυτό το ἐ- λέγεται αύξηση και λέει ένα πράγμα: έγινε στο παρελθόν. Αύξηση έχουν και το ἦλθον και το εἶδον, αλλά είναι ανώμαλα ρήματα και θα τα δεις αργότερα.
Πού μπαίνει η αύξηση
Η αύξηση μπαίνει στην αρχή του ρήματος στους ιστορικούς χρόνους, δηλαδή σε όσους μιλούν για το παρελθόν:
- στον παρατατικό: ἔ-λυ-ον, «έλυνα»
- στον αόριστο: ἔ-λυ-σα, «έλυσα»
- στον υπερσυντέλικο, που θα δεις στο επόμενο μάθημα
Και μπαίνει μόνο στην οριστική. Το απαρέμφατο και η μετοχή του αορίστου δεν έχουν αύξηση: λῦσαι, λύσας, όχι «ἐλῦσαι».
Συλλαβική αύξηση: ένα ἐ- μπροστά
Όταν το ρήμα αρχίζει από σύμφωνο, μπαίνει μπροστά ένα ἐ-. Επειδή προσθέτει μια ολόκληρη συλλαβή, λέγεται συλλαβική.
| Ενεστώτας | Παρατατικός | Αόριστος |
|---|---|---|
| λύω | ἔλυον | ἔλυσα |
| γράφω | ἔγραφον | ἔγραψα |
| πέμπω | ἔπεμπον | ἔπεμψα |
| διώκω | ἐδίωκον | ἐδίωξα |
| ῥίπτω | ἔρριπτον | ἔρριψα |
Όταν το ρήμα αρχίζει από ῥ, το ρ διπλασιάζεται: ῥίπτω, ἔρριψα. Γι' αυτό παλιότερα γράφαμε και στα νέα «έρριξα».
Χρονική αύξηση: το φωνήεν μακραίνει
Όταν το ρήμα αρχίζει από φωνήεν ή δίφθογγο, δεν μπαίνει καινούργια συλλαβή. Το αρχικό φωνήεν γίνεται μακρό. Επειδή αλλάζει ο χρόνος (η διάρκεια) του φωνήεντος, λέγεται χρονική.
| Αλλαγή | Ενεστώτας | Παρατατικός |
|---|---|---|
| α → η | ἄγω | ἦγον |
| ε → η | ἐθέλω | ἤθελον |
| ο → ω | ὁρίζω | ὥριζον |
| ι → ι μακρό | ἱκετεύω | ἱκέτευον |
| υ → υ μακρό | ὑβρίζω | ὕβριζον |
| αι → ῃ | αἴρω | ᾖρον |
| ει → ῃ | εἰκάζω | ᾔκαζον |
| οι → ῳ | οἰκίζω | ᾤκιζον |
| αυ → ηυ | αὐξάνω | ηὔξανον |
Το ι και το υ μακραίνουν χωρίς να αλλάζει το γράμμα: η αύξηση υπάρχει, αλλά δεν φαίνεται στη γραφή. Και πρόσεξε στο αι, στο ει και στο οι: το ι πηγαίνει κάτω από το νέο φωνήεν (ᾖρον, ᾔκαζον, ᾤκιζον).
Ένα ρήμα που θα συναντάς συχνά κάνει αλλιώς: το ἔχω έχει παρατατικό εἶχον, με ει και όχι η. Από εκεί το δικό μας «είχα».
Παρατατικός και αόριστος: οι καταλήξεις
Με την αύξηση μπροστά, οι καταλήξεις μοιάζουν πολύ με τις δικές μας:
| Παρατατικός | νέα | Αόριστος | νέα | |
|---|---|---|---|---|
| α΄ ενικ. | ἔλυ-ον | έλυνα | ἔλυ-σα | έλυσα |
| β΄ ενικ. | ἔλυ-ες | έλυνες | ἔλυ-σας | έλυσες |
| γ΄ ενικ. | ἔλυ-ε(ν) | έλυνε | ἔλυ-σε(ν) | έλυσε |
| α΄ πληθ. | ἐλύ-ομεν | λύναμε | ἐλύ-σαμεν | λύσαμε |
| β΄ πληθ. | ἐλύ-ετε | λύνατε | ἐλύ-σατε | λύσατε |
| γ΄ πληθ. | ἔλυ-ον | έλυναν | ἔλυ-σαν | έλυσαν |
Το ν στο τέλος του γ΄ ενικού (ἔλυσεν) μπαίνει συνήθως πριν από λέξη που αρχίζει από φωνήεν ή στο τέλος της πρότασης. Λέγεται ευφωνικό ν.
Ο αόριστος φτιάχνεται με το -σ- του μέλλοντα, που το έμαθες στο μάθημα Ενεστώτας και μέλλοντας. Στα αφωνόληκτα ρήματα το σ ενώνεται με το σύμφωνο του θέματος όπως στον μέλλοντα:
| Χαρακτήρας | Γίνεται | Παράδειγμα |
|---|---|---|
| π, β, φ, πτ | -ψα | γράφω → ἔγραψα, κόπτω → ἔκοψα |
| κ, γ, χ, ττ | -ξα | ἄρχω → ἦρξα, πράττω → ἔπραξα |
| τ, δ, θ, ζ | -σα | πείθω → ἔπεισα, θαυμάζω → ἐθαύμασα |
Ο παρατατικός του εἰμί
| αρχαία | νέα | |
|---|---|---|
| α΄ ενικ. | ἦ ή ἦν | ήμουν |
| β΄ ενικ. | ἦσθα | ήσουν |
| γ΄ ενικ. | ἦν | ήταν |
| α΄ πληθ. | ἦμεν | ήμαστε |
| β΄ πληθ. | ἦτε | ήσαστε |
| γ΄ πληθ. | ἦσαν | ήταν |
Το ἦν σημαίνει και «ήμουν» και «ήταν». Το ποιο από τα δύο, το λέει το υποκείμενο.
Παράδειγμα 1
Γράψε το γ΄ ενικό της οριστικής του παρατατικού και του αορίστου για τα ρήματα ἄρχω, πείθω, ὑβρίζω.
Δοκίμασέ το πρώτα. Μετά δες τη λύση.
Σύνθετα ρήματα: η αύξηση μπαίνει μέσα
Ο Θουκυδίδης αρχίζει την ιστορία του με αυτή την πρόταση:
Θουκυδίδης Ἀθηναῖος ξυνέγραψε τὸν πόλεμον τῶν Πελοποννησίων καὶ Ἀθηναίων, ὡς ἐπολέμησαν πρὸς ἀλλήλους […]
— Θουκυδίδης, Ἱστορίαι 1.1.1
Μετάφραση δική μας: «Ο Θουκυδίδης από την Αθήνα κατέγραψε τον πόλεμο των Πελοποννησίων και των Αθηναίων, πώς πολέμησαν μεταξύ τους […]»
Το ξυνέγραψε είναι ο αόριστος του ξυγγράφω, που είναι η παλιά αττική μορφή του συγγράφω (συν + γράφω). Η αύξηση δεν μπήκε μπροστά από όλη τη λέξη. Μπήκε μετά την πρόθεση, εκεί που αρχίζει το ίδιο το ρήμα: ξυν-έ-γραψε.
Στα σύνθετα με πρόθεση γίνονται συχνά και μικρές αλλαγές:
- Η πρόθεση χάνει το τελικό της φωνήεν μπροστά στην αύξηση: δια-κόπτω → δι-έ-κοψα, ἀπο-βάλλω → ἀπ-έ-βαλλον. Το περί και το πρό δεν το χάνουν: περι-έ-γραψα.
- Η πρόθεση ξαναβρίσκει τη μορφή της: συγ-γράφω → συν-έ-γραψα, ἐκ-φέρω → ἐξ-έ-φερον, ἐμ-βάλλω → ἐν-έ-βαλλον.
Στα νέα λέμε ακόμα «συνέγραψε», «επέστρεψε», «εξέδωσε»: εκεί κρατήσαμε την αρχαία εσωτερική αύξηση.
Παράδειγμα 2
Στην πρόταση του Θουκυδίδη, βρες την αύξηση στο «ξυνέγραψε» και στο «ἐπολέμησαν», και γράψε τον ενεστώτα κάθε ρήματος.
Δοκίμασέ το πρώτα. Μετά δες τη λύση.
Ασκήσεις
Πρώτα ερωτήσεις με επιλογές: διαλέγεις, πατάς «Έλεγξε» και μαθαίνεις αμέσως αν το βρήκες και γιατί. Στο τέλος, λίγες ασκήσεις χωρίς επιλογές — εκεί κρύβεται μόνο η απάντηση.
Τα κατάφερες;
- Να εξηγείς ότι η αύξηση δείχνει το παρελθόν και μπαίνει μόνο στην οριστική των ιστορικών χρόνων.
- Να ξεχωρίζεις τη συλλαβική από τη χρονική αύξηση και να σχηματίζεις και τις δύο.
- Να κλίνεις την οριστική του παρατατικού και του αορίστου ενεργητικής φωνής, και τον παρατατικό του εἰμί.
- Να βάζεις την αύξηση των σύνθετων ρημάτων μετά την πρόθεση.
- Να συγκρίνεις την αρχαία αύξηση με τη νεοελληνική (έγραψα, γράψαμε· ήθελα, είχα).
Λύσε τις ασκήσεις πιο πάνω και θα δεις εδώ πού στέκεσαι.