Μετάβαση στο περιεχόμενο

Το τέχνασμα

Μια ψεύτικη κηδεία για να φύγουν: η εξυπνάδα ως όπλο (1286-1424).

30 λεπτά

Θα μάθεις να

  1. Να αφηγείσαι πώς η Ελένη και ο Μενέλαος εφαρμόζουν το σχέδιο μπροστά στον Θεοκλύμενο.
  2. Να αναγνωρίζεις τους δίσημους λόγους (λόγια με διπλό νόημα) και να εξηγείς τι ακούει κάθε πρόσωπο.
  3. Να εξηγείς πώς η άγνοια του βασιλιά για τα ελληνικά έθιμα γίνεται όπλο.
  4. Να κρίνεις την επινοητικότητα της Ελένης ως ηρωικό γνώρισμα.

Ο βασιλιάς γυρίζει από το κυνήγι

Επιτέλους εμφανίζεται ο Θεοκλύμενος, με υπηρέτες που κουβαλούν σκυλιά και δίχτυα. Χαιρετά τον τάφο του πατέρα του, και μαθαίνει ότι ένας Έλληνας βρίσκεται στη χώρα. Ετοιμάζεται να τον κυνηγήσει, και τότε βλέπει την Ελένη: μαύρα ρούχα, κομμένα μαλλιά, μάγουλα βρεγμένα με δάκρυα. Αρχίζει το Γ΄ επεισόδιο (στ. 1165-1300 του αρχαίου κειμένου· 1286-1424 στο σχολικό βιβλίο).

Η Ελένη παίζει τον ρόλο της χήρας. Τον αποκαλεί για πρώτη φορά «αφέντη» (στ. 1193) και του λέει την «είδηση»:

ΕΛΕΝΗ: Ο Μενέλαος — αλίμονο, πώς να το πω; — μου πέθανε.

ΘΕΟΚΛΥΜΕΝΟΣ: Δεν χαίρομαι με τα λόγια σου· όμως με βολεύουν.

(στ. 1196-1197, μετάφραση δική μας)

Δίσημοι λόγοι

Ο Θεοκλύμενος ρωτά ποιος έφερε την είδηση, και η Ελένη δείχνει τον «ναυαγό» που κάθεται στον τάφο: είναι ο ίδιος ο Μενέλαος. Από εδώ και πέρα σχεδόν κάθε στίχος της Ελένης έχει δύο νοήματα: ένα για τον βασιλιά, κι ένα άλλο, αληθινό, για τον Μενέλαο και το κοινό. Αυτά λέγονται δίσημοι λόγοι.

ΘΕΟΚΛΥΜΕΝΟΣ: Και πώς αυτός δεν χάθηκε, αφού ήταν στο ίδιο πλοίο;

ΕΛΕΝΗ: Κάποτε οι χειρότεροι είναι πιο τυχεροί από τους καλούς.

(στ. 1212-1213, μετάφραση δική μας)

Ο βασιλιάς ακούει μια γενική σοφία για την τύχη. Το κοινό ακούει την Ελένη να πειράζει τον άντρα της που κάθεται δίπλα. Λίγο αργότερα, όταν ο βασιλιάς λέει ότι έκοψε τα μαλλιά της για τον νεκρό, η Ελένη απαντά:

«Μου είναι αγαπημένος, όποιος κι αν είναι — εδώ που βρίσκεται.» (στ. 1225, μετάφραση δική μας)

φίλος γάρ ἐστιν, ὅς ποτʼ ἐστίν, ἐνθάδʼ ὤν.

Για τον Θεοκλύμενο: «όπου κι αν βρίσκεται τώρα ο νεκρός». Για εμάς: ο Μενέλαος είναι κυριολεκτικά εδώ.

Παράδειγμα 1

Τι ακούει ο καθένας όταν ο Μενέλαος λέει στην Ελένη «τον άντρα που είναι εδώ πρέπει να αγαπάς»;

Δοκίμασέ το πρώτα. Μετά δες τη λύση.

Το επινοημένο έθιμο

Ύστερα η Ελένη ζητά χάρη: να θάψει τον άντρα της. «Πώς θάβεις κάποιον που λείπει; Θα θάψεις μια σκιά;» απορεί ο βασιλιάς. Και η Ελένη εφαρμόζει το σχέδιο:

ΕΛΕΝΗ: Δεν θάβουμε έτσι τους ναυτικούς που χάθηκαν.

ΘΕΟΚΛΥΜΕΝΟΣ: Πώς τότε; Είμαι πίσω στα έθιμα των Ελλήνων.

ΕΛΕΝΗ: Ό,τι χρειάζονται οι νεκροί, το βγάζουμε στο πέλαγος.

(στ. 1245-1247, μετάφραση δική μας)

Ο βασιλιάς στρέφεται στον ξένο, που ξέρει «καλύτερα», και ο Μενέλαος ζητά όσα χρειάζεται για τη φυγή, με τη μορφή ταφικών δώρων:

Τι ζητά ο Μενέλαος (στ. 1255-1269)Τι θα του χρησιμεύσει
ένα ζώο για θυσία αίματος (θα είναι ταύρος)τα όπλα θα ματώσουν «για τον νεκρό» χωρίς να υποψιαστεί κανείς
χάλκινα όπλα, «γιατί αγαπούσε το δόρυ»ο Μενέλαος θα είναι οπλισμένος
ένα πλοίο με κωπηλάτεςτο μέσο της φυγής
να πάει το πλοίο τόσο μακριά που η στεριά μόλις να φαίνεταινα βρεθούν έξω, πριν καταλάβει κανείς
να είναι η Ελένη στο πλοίο, γιατί είναι «δουλειά της γυναίκας»η Ελένη θα φύγει μαζί του

Ο Θεοκλύμενος τα δίνει όλα, και μάλιστα υπόσχεται στον «ξένο» ρούχα και τροφή για τον γυρισμό του. Και ενώ η Ελένη ετοιμάζεται να «παραδοθεί» στον γάμο, του λέει κάτι που είναι αλήθεια μόνο με τον δικό της τρόπο:

«Ο άντρας μου ποτέ δεν θα έχει παράπονο από μένα· κι εσύ, αφού θα είσαι κοντά, θα το μάθεις.» (στ. 1294-1295, μετάφραση δική μας)

Ψέμα ή διπλό νόημα;

Κάποια λόγια στη σκηνή είναι καθαρό ψέμα. Άλλα είναι αλήθεια, αλλά με δεύτερο νόημα που ο βασιλιάς δεν το πιάνει. Ξεχώρισέ τα.

Τι είναι;

«Πνίγηκε στα βράχια της Λιβύης»

0 / 7

Ασκήσεις

Πρώτα ερωτήσεις με επιλογές: διαλέγεις, πατάς «Έλεγξε» και μαθαίνεις αμέσως αν το βρήκες και γιατί. Στο τέλος, λίγες ασκήσεις χωρίς επιλογές — εκεί κρύβεται μόνο η απάντηση.

Πολλαπλή επιλογήΆσκηση 1 από 11
Πώς βρίσκει ο Θεοκλύμενος την Ελένη όταν γυρίζει από το κυνήγι;

Τα κατάφερες;

  • Να αφηγείσαι πώς η Ελένη και ο Μενέλαος εφαρμόζουν το σχέδιο μπροστά στον Θεοκλύμενο.
  • Να αναγνωρίζεις τους δίσημους λόγους (λόγια με διπλό νόημα) και να εξηγείς τι ακούει κάθε πρόσωπο.
  • Να εξηγείς πώς η άγνοια του βασιλιά για τα ελληνικά έθιμα γίνεται όπλο.
  • Να κρίνεις την επινοητικότητα της Ελένης ως ηρωικό γνώρισμα.

Λύσε τις ασκήσεις πιο πάνω και θα δεις εδώ πού στέκεσαι.