Μετάβαση στο περιεχόμενο

Πίνακες και γραφήματα

Μαζεύω δεδομένα της τάξης και τα κάνω ραβδόγραμμα.

20 λεπτά

Θα μάθεις να

  1. Να αναγνωρίζεις σε ένα λογιστικό φύλλο τις γραμμές, τις στήλες και τα κελιά.
  2. Να βρίσκεις και να γράφεις τη διεύθυνση ενός κελιού, π.χ. B3.
  3. Να περνάς δεδομένα της τάξης σε πίνακα, με ονόματα σε μία στήλη και αριθμούς σε άλλη.
  4. Να φτιάχνεις ραβδόγραμμα από επιλεγμένα κελιά και να εξηγείς ότι αλλάζει μόνο του όταν αλλάζουν οι αριθμοί.

Ένα τετράδιο με κουτάκια

Η τάξη ψήφισε ποιο φρούτο θα φέρει για το κολατσιό της Παρασκευής. Στον πίνακα γράφτηκαν ραβδώσεις. Τώρα θέλετε να τα περάσετε στον υπολογιστή και να φτιάξετε ένα ωραίο γράφημα για την πόρτα της τάξης.

Γι' αυτή τη δουλειά υπάρχει ένα ειδικό πρόγραμμα: το λογιστικό φύλλο (στα αγγλικά spreadsheet). Τέτοια προγράμματα είναι, για παράδειγμα, το LibreOffice Calc ή το Excel. Όλα δουλεύουν με τον ίδιο τρόπο.

Όταν το ανοίξεις, βλέπεις ένα μεγάλο πλέγμα, σαν τετράδιο με κουτάκια:

  • Οι στήλες πάνε από πάνω προς τα κάτω και έχουν γράμματα: A, B, C, D… (λατινικά γράμματα, ακόμα και όταν το πρόγραμμα είναι στα ελληνικά).
  • Οι γραμμές πάνε από αριστερά προς τα δεξιά και έχουν αριθμούς: 1, 2, 3, 4…
  • Κάθε κουτάκι λέγεται κελί. Εκεί γράφεις μία λέξη ή έναν αριθμό.

Κάθε κελί έχει διεύθυνση

Πώς λες σε κάποιον «γράψε το 7 σε εκείνο το κουτάκι»; Του δίνεις τη διεύθυνση του κελιού: πρώτα το γράμμα της στήλης και μετά τον αριθμό της γραμμής.

Να ο πίνακας με τις ψήφους, όπως φαίνεται στο λογιστικό φύλλο:

AB
1ΦρούτοΨήφοι
2Μήλο7
3Μπανάνα5
4Πορτοκάλι9
5Αχλάδι3

Η λέξη «Μπανάνα» είναι στη στήλη A, γραμμή 3. Η διεύθυνσή της είναι A3. Ο αριθμός 9 είναι στη στήλη B, γραμμή 4: διεύθυνση B4.

Είναι σαν τη ναυμαχία: για να βρεις ένα τετράγωνο λες γράμμα και αριθμό. Εδώ η σειρά είναι πάντα γράμμα πρώτα.

Από τον πίνακα στο γράφημα

Όταν τα δεδομένα είναι στη θέση τους, το γράφημα φτιάχνεται σε τρία βήματα:

  1. Επιλέγεις τα κελιά: πατάς στο A1 και σέρνεις ως το B5. Τα κελιά χρωματίζονται.
  2. Από το μενού Εισαγωγή διαλέγεις Γράφημα.
  3. Διαλέγεις τι είδους γράφημα θέλεις: εδώ ραβδόγραμμα (στα προγράμματα μπορεί να λέγεται «στήλες»). Του δίνεις έναν τίτλο, π.χ. «Το φρούτο της Παρασκευής».

Το πρόγραμμα βάζει τα ονόματα από τη στήλη A κάτω από τις ράβδους και φτιάχνει κάθε ράβδο όσο ψηλή λέει ο αριθμός της στήλης B.

Ο αριθμός αλλάζει, το γράφημα ακολουθεί

Εδώ είναι το μεγάλο πλεονέκτημα του υπολογιστή. Αν στο χαρτί κάνεις λάθος σε έναν αριθμό, ξαναζωγραφίζεις όλο το γράφημα. Στο λογιστικό φύλλο αλλάζεις μόνο τον αριθμό στο κελί, και η ράβδος ψηλώνει ή κονταίνει μόνη της.

Το ίδιο κάνει και το πρόγραμμα όταν του ζητήσεις ένα άθροισμα: αν αλλάξει ένας αριθμός, αλλάζει και το σύνολο, χωρίς να ξαναμετρήσεις.

Ο Άκης δοκιμάζει

Δύο παιδιά έλειπαν την ημέρα της ψηφοφορίας και ψήφισαν αργότερα αχλάδι. Ανέβασε το Αχλάδι κατά 2 και δες τι άλλαξε μόνο του.

Το φρούτο της Παρασκευής

Κάθε ράβδος είναι ένα κελί της στήλης B. Άλλαξε τους αριθμούς με τα κουμπιά.

ΜήλοΜπανάναΠορτοκάλιΑχλάδι
Κέρδισε
Πορτοκάλι
Τελευταίο
Αχλάδι
Όλες οι ψήφοι
24
Διαφορά πρώτου – τελευταίου
6

Το σύνολο έγινε 26, γιατί ψήφισαν δύο παιδιά ακόμα. Το πορτοκάλι κερδίζει ακόμα, αλλά η διαφορά από το τελευταίο μίκρυνε.

Καλές συνήθειες

ΚάνεΓιατί
γράψε επικεφαλίδα σε κάθε στήληγια να ξέρεις τι είναι κάθε αριθμός
ένα όνομα σε κάθε γραμμήκάθε γραμμή γίνεται μία ράβδος
μην αφήνεις κενές γραμμές στη μέσητο γράφημα θα βγάλει κενή ράβδο
δώσε τίτλο στο γράφημαόποιος το δει, να καταλαβαίνει τι δείχνει

Ας το κάνουμε μαζί

Η Μυρτώ το λύνει σιγά σιγά · Παράδειγμα 1

Στον πίνακα με τα φρούτα, τι γράφει στο κελί A5 και τι στο B2; Και σε ποιο κελί είναι ο αριθμός 5;

Δοκίμασέ το πρώτα. Μετά δες τη λύση.

Παράδειγμα 2

Ο Νίκος έφτιαξε γράφημα με τα αγαπημένα ζώα της τάξης, αλλά η ράβδος για τη «Γάτα» δεν φαίνεται καθόλου. Στο κελί B3 έχει γράψει «8 παιδιά». Τι φταίει;

Δοκίμασέ το πρώτα. Μετά δες τη λύση.

Ασκήσεις

Διάλεξε τη σωστή απάντηση και πάτα «Έλεγξε». Στο τέλος θα βρεις και μερικές που τις απαντάς χωρίς επιλογές.
ΔιάλεξεΆσκηση 1 από 14
Πώς λέγεται κάθε κουτάκι σε ένα λογιστικό φύλλο;

Τα κατάφερες;

  • Να αναγνωρίζεις σε ένα λογιστικό φύλλο τις γραμμές, τις στήλες και τα κελιά.
  • Να βρίσκεις και να γράφεις τη διεύθυνση ενός κελιού, π.χ. B3.
  • Να περνάς δεδομένα της τάξης σε πίνακα, με ονόματα σε μία στήλη και αριθμούς σε άλλη.
  • Να φτιάχνεις ραβδόγραμμα από επιλεγμένα κελιά και να εξηγείς ότι αλλάζει μόνο του όταν αλλάζουν οι αριθμοί.

Λύσε τις ασκήσεις πιο πάνω και θα δεις εδώ πού στέκεσαι.