Μετάβαση στο περιεχόμενο

Ο πολιτισμός μας

Παιχνίδια άλλοτε και τώρα, γιορτές και έθιμα: τι κρατάμε από τους παλιούς και γιατί.

15 λεπτά

Θα μάθεις να

  1. Να ξεχωρίζεις παιχνίδια που έπαιζαν και οι παλιοί από παιχνίδια που ήρθαν τώρα.
  2. Να λες τι είναι πολιτισμός με απλά λόγια.
  3. Να ταιριάζεις μεγάλες γιορτές με τα έθιμά τους.
  4. Να ξέρεις τρεις τρόπους να μάθεις την ιστορία του τόπου σου.

Παιχνίδια άλλοτε και τώρα

Η γιαγιά και ο παππούς ήταν κάποτε κι αυτοί παιδιά. Έπαιζαν στην αυλή και στον δρόμο, με φίλους από τη γειτονιά.

Τάμπλετ δεν υπήρχαν. Τηλέφωνο στην τσέπη δεν υπήρχε.

Τι έπαιζαν λοιπόν;

  • Μπάλα στην αλάνα.
  • Χαρταετό, που τον έφτιαχναν μόνοι τους με καλάμια και χαρτί.
  • Ποδήλατο στους δρόμους της γειτονιάς.
  • Επιτραπέζια με ζάρια, γύρω από ένα τραπέζι.

Έπαιζαν και κρυφτό, κουτσό και σχοινάκι. Αυτά δεν θέλουν τίποτα. Θέλουν μόνο παρέα.

Πρόσεξε κάτι: όλα αυτά τα παίζουμε και σήμερα. Κάποια παιχνίδια ήρθαν καινούργια. Πολλά όμως τα κρατήσαμε.

Ο Άκης δοκιμάζει

Ποιο παιχνίδι το έπαιζαν και οι παππούδες; Ποιο ήρθε τώρα; Πάτα την ομάδα.

Παλιό παιχνίδι ή καινούργιο;

Δες τη ζωγραφιά. Πάτα την ομάδα που ταιριάζει.

Πού πάει;

Μπάλα

0 / 7

Τι είναι ο πολιτισμός

Ό,τι μαθαίνουμε από τους παλιούς και το κρατάμε, είναι ο πολιτισμός μας.

  • Η γλώσσα που μιλάμε.
  • Τα παιχνίδια και τα τραγούδια .
  • Τα φαγητά .
  • Οι γιορτές και τα έθιμα: αυτά που κάνουμε κάθε χρόνο στη γιορτή.

Γιορτές και έθιμα

Κάθε χρόνο έρχονται οι ίδιες γιορτές. Και σε κάθε γιορτή κάνουμε κάτι ξεχωριστό.

  • Χριστούγεννα: στολίζουμε δέντρο και λέμε τα κάλαντα.
  • Πρωτοχρονιά: κόβουμε τη βασιλόπιτα. Όποιος βρει το φλουρί είναι ο τυχερός της χρονιάς.
  • Απόκριες: μασκαρευόμαστε και κάνουμε πάρτι.
  • Καθαρά Δευτέρα: πετάμε χαρταετό και τρώμε λαγάνα.
  • 25η Μαρτίου: θυμόμαστε το 1821, όταν οι Έλληνες ξεκίνησαν να γίνουν ελεύθεροι. Κάνουμε παρέλαση με σημαίες.
  • Πάσχα: βάφουμε αυγά κόκκινα και τα τσουγκρίζουμε.

Ποια γιορτή είναι;

Διάλεξε τι κάνουμε. Μετά διάλεξε γιορτή.

Τι κάνουμε;

Ποια γιορτή;

Ποια γιορτή;

Η ιστορία του τόπου μου

Κάθε χωριό και κάθε πόλη έχει τη δική του ιστορία. Πώς τη μαθαίνεις;

  • Ρωτάς έναν μεγάλο: πώς ήταν εδώ όταν ήταν παιδί;
  • Κοιτάς παλιές φωτογραφίες του τόπου.
  • Βλέπεις παλιά σπίτια, εκκλησίες, βρύσες και γεφύρια.
  • Πας σε ένα μουσείο ή σε μια βιβλιοθήκη.

Ας το σκεφτούμε μαζί

Η Μυρτώ το λύνει σιγά σιγά · Παράδειγμα 1

Η Άννα βρήκε μια παλιά φωτογραφία της πλατείας. Δεν έχει αυτοκίνητα, μόνο ένα κάρο με άλογο. Είναι παλιά ή καινούργια;

Δοκίμασέ το πρώτα. Μετά δες τη λύση.

Παράδειγμα 2

Ο Νίκος λέει: «Ο χαρταετός είναι παλιό παιχνίδι, άρα δεν παίζεται πια». Έχει δίκιο;

Δοκίμασέ το πρώτα. Μετά δες τη λύση.

Ασκήσεις

Διάλεξε τη σωστή απάντηση και πάτα «Έλεγξε». Στο τέλος θα βρεις και μερικές που τις απαντάς χωρίς επιλογές.
ΔιάλεξεΆσκηση 1 από 11
Τι είναι ο πολιτισμός μας;

Τα κατάφερες;

  • Να ξεχωρίζεις παιχνίδια που έπαιζαν και οι παλιοί από παιχνίδια που ήρθαν τώρα.
  • Να λες τι είναι πολιτισμός με απλά λόγια.
  • Να ταιριάζεις μεγάλες γιορτές με τα έθιμά τους.
  • Να ξέρεις τρεις τρόπους να μάθεις την ιστορία του τόπου σου.

Λύσε τις ασκήσεις πιο πάνω και θα δεις εδώ πού στέκεσαι.